TRAS – Etterarbeid
og fordypning
Lesing er en kompleks operasjon som krever mestring og utvikling av mange ulike språkferdigheter samtidig. Ny forskning fra Institutt for spesialpedagogikk, UiO, viser hva som må til for å knekke lesekoden og forstå det man leser.
Les følgende artikkel:
Utdanningsforskning – Hvem skulle trodd at det å lese krever utvikling av så mange ulike ferdigheter?
Se filmene:
De syv fallgruvene – sammenheng mellom språk og adferd:
I denne filmen får vi være med inn i et klasserom og se noen måter å arbeide med ord på:
I denne forelesningen får du vite mer om arbeid med ord, presentert med utgangspunkt i «En veileder om begrepslæring».
Podkast – Lærerrommet: Barn og språk i barnehagen: